Filezilla, cliente FTP sencillo, potente y gratuito

En el post anterior hemos hablado de Kompozer, creador de páginas web, sencillo y gratuito; pero, ¿y si ahora lo que queremos es subir nuestra web a un servidor?, pues muy sencillo, podemos utilizar Filezilla, cliente FTP con licencia GNU y que además es multiplataforma (windows, linux, FreeBSD y Mac OS X).
Tomo comienza como un proyecto para la carrera de informática, en enero del año 2001, entrando en fase alfa a finales de febrero del mismo; en noviembre del año 2003 fue nombrado, por SourceForge, como proyecto del mes.
Desde sus comienzos hasta  hoy ha ido añadiendo funciones y utilidades que lo han convertido en un programa potente, capaz de soportar múltiples protocolos.
Su interfaz es muy sencilla, tiene una filosofía parecida a windows, apareciendo una serie de ventanas donde se puede ver, a un lado, las carpetas locales, y al otro, las carpetas de servidor remoto, teniendo, solamente, que arrastrar carpetas y/o archivos de un lugar a otro para interactuar entre el propio equipo y el servidor. Tanto en la parte superior como inferior nos da información sobre la conexión y la trasferencia de datos.
Cuenta con un asistente para poder configurar la conexión con el servidor, de tal manera, que puede ser guardada esta y cada vez que queramos conectar, sólo la seleccionaremos y el programa se encarga del resto; no sólo una, podemos guardar características de conexión de varios servidores.

Página del proyecto: Filezilla.

Descarga directa: Windows x32 (zip), linux (x32) (amd64), Mac (Intel) (Power PC).

KompoZer, crea tus propias Páginas Web con esta herramienta alternativa sencilla y gratuita.

Como puedes comprobar, todos los ordenadores, que se estan entregando con la versión Guadalinex Edu, llevan instalada una versión de Kompozer, pudiendose utilizar de manera gratuita y sin ninguna limitación; para poder acceder a ella simplemente debes seguir la siguiente ruta en los equipos, Aplicaciones > Programación. Es una herramienta alternativa y gratuita para crear páginas web de manera sencilla; no necesitándose en ningún momento conocimientos de programación en html.

Kompozer surge a raiz del programa Nvu, un potente programa de edicion html creado por los mismos desarrolladores de Mozilla, teniendo una gran acogida por todo el público en general; Daniel Glazman, artífice del proyecto, deja su desarrollo en año 2006 para centrarse en algunos proyectos de Mozilla, aunque su página sigue aún online (pincha aquí); momento que aprovechan algunas personas de la comunidad, conociendo el potencial del proyecto, para crear Kompozer, prácticamente es igual el uno al otro, la diferencia radica en que este último tiene bastantes bugs corregidos.

La filosofía de Kompozaer se basa en WYSIWYG (What You See Is What You Get, lo que ves es lo que obtienes), por este motivo, trabajar con él facilita el desarrollo de páginas web sin apenas conocimientos técnicos.

Bueno, seamos realistas, si bien no hay que conocer programación html, si que hay que aprender a utilizarlo; pero eso no debe ser un gran problema, ya que si has utilizado frontpage o dreamweaver, su manejo es muy similar, pero más sencillo; pero en el caso de no conozcas nada, no hay problema, existe numerosos manuales en la red creados por usuarios que lo utilizan.

Para terminar indicares que es una herramienta multiplataforma, pudiéndose descargar de su página web (pincha aquí) y procediendo a su instalación.

Página web: Kompozer.

Descarga directa: Windows (zip), Linux, Mac OS X.

Ooo4kids, Openoffice para niños y niñas

Queridos lectores, hoy me hago eco de una versión de Openoffice para niños/as de entre 7 y 12 años. El proyecto desarrolla una versión de la suite ofimática simplificada y preparada para el alumnado que cursa la Educación Primaria, adaptando tanto los iconos como la interfaz gráfica, de tal manera que pueda ser usada sin necesidad de tener ningún conocimiento en ofimática, sin olvidar en ningún momento la compatibilidad en los formatos; recordemos que es una versión simplificada de openoffice. Actualmente se encuentra en desarrollo, concretamente en la versión 0.8, y se prevee que en próximas fechas aparezca la versión 0.9 y la definitiva 1.0.

En Ooo4Kids no se ha olvidado ninguno de los programas principales de esta suite, procesador de textos (Openoffice writer), hoja de cálculo (Openoffice calc), presentaciones (Openoffice impress) y dibujos (Openoffice draw).

Enlace del programa: OOo4kids.

Video del programa: Presentación de OOo4kids.

Inicio de la Formación TIC – Módulo II

Queridos lectores de este blog, ayer día 2 de febrero de 2010 dió comienzo la serie de cursos de formación para el módulo II en la provincia de Almería, concretamente en aquellos centros que dependen del CEP de Almería.
Todos los formadores Iniciaron el curso con su primera sesión, quizás uno de los procesos formativos más difíciles con respecto a las Nuevas Tecnologías, no en los contenidos, si no en la vinculación al nuevo concepto de Aula TIC.
Aula TIC que ha venido a llamar la 2.0, por su innovacion, tanto en la inclusión de las NNTT al aula, como en el cambio de metodología del profesorado que imparte clase con alumnos del Tercer Ciclo de Educación Primaria.
En esta primera sesión se han abordado dos grandes contenidos.
1. La creación de un Blog, y
2. Recursos didácticos (cazas del tesoro, Webquest y Unidad Didácticas 2.0).
Aunque le he dado mayor importancia a estos dos contenidos no quedan ausentes otros, ni tampoco menos significativos.
Paralelamente a la formación del profesorado a los colegios van llegando las pizarras digitales que se van a incorporar a la labor educativa del profesor.
En próximos post iremos anunciando la evolución de esta formación, así como la evolución y conversión de nuestras aulas tradicionales a aulas digitalizadas.
Buena suerte a todos los formadores de todas la provincias Andaluzas, y por extensión Españolas.

Pizarras Digitales en las aulas.

Desde principios del curso escolar 2009/10 los Centros Educativos han comenzado a recibir Pizarras Digitales Interactivas (PDI) en sus aulas, concretamente para el Tercer Ciclo de la Educación Primaria; el objetivo principal es la introducción de las Nuevas Tecnologías en los procesos de Enseñanza – Aprendizaje diarios, vinculados a cada una de las Áreas; que vendrán a contribuir al desarrollo de las Competencias Básicas.

Las PDI no pretenden sustituir en ningún momento los recursos que ya se encuentran en el aula, si no que se van a integrar en el aula con el fin de dar más riqueza a los contenidos que son trabajados dentro de las aulas. El profesorado tiene, a partir de este momento, el acceso a una herramienta con un gran potencial.

El uso de las PDI en las aulas lleva consigo la consecución de los siguientes objetivos.

  1. Introducir una nueva pedagogía educativa dentro del aula, más vinculada a los nuevos avances a nivel educativo y social.
  2. Equilibrar el desfase existente entre lo social y lo escolar.
  3. Integrar las TIC dentro del aula, no como un recursos puntual, si no entrelanzando su uso con la actividad diaria de enseñanza – aprendizaje.
  4. Crear clases más atractivas, dinámicas e interactivas para todos sus usuarios.
  5. Facilitar al alumando el seguimiento de la explicación de su profesor/a.
  6. Motivar al alumnado hacia el aprendizaje de contenidos.
  7. Acercar de una manera más clara y concisa contenidos complejos y abstractos que son trabajados en las aulas.

La introducción de esta herramienta viene directamente vinculado al proyecto “Aula TIC 2.0“, proyecto que podemos conocer a través del siguiente video.

Presentación de AULA TIC 2.0

Bienvenidos al Blog de Formación TIC

Estimados visitantes, durante este curso escolar 2009-2010 da el pistoletazo de salida el Aula TIC 2.0, llevando consigo grandes cambios, tanto a nivel pedagógico como a nivel formativo. Este Blog que aquí comienza pretende seguir de manera paralela la evolución de las aulas TIC, así como para informar a todos/as de los avances a nivel educativo con la inclusión de las Nuevas Tecnologías dentro del Aula.

No pretendemos dar recetas ni soluciones a todos los problemas, simplementes pretendemos echar un cable, en una primera instancia a todos aquellos docentes que estén implicados en la formación TIC 2.0, como una ayuda a todos los formadores implicados.

En posteriores entradas iremos incluyendo informaciones, enlaces, pequeños manuales y todo tipo de información necesaria para llevar a cabo nuestro trabajo de la manera eficaz y sin entrar en elementos complicados.

Este blog, además, incluirá enlaces a diferentes lugares relacionados directamente con la formación, así como links a blog creados en los cursos de formación.

La actualización del mismo se va a realizar de manera regular a lo de la vida del mismo, pero no olvideis que la variedad y la calidad del mismo parte de vuestros comentarios y aportaciones.

Un saludo, de nuevo, a todos los visitantes del blog.